9/2(一)聯絡事項

 1. R15( )

2. 自我介紹單(橫式照片)

3. 撕數學附件P1 ~ 4 、6 ~ 9，放夾鏈袋

🔺 9/6(六)學校日邀請函，交回條

🔺 含氟漱口單，交回條

【說明】

一、明天檢查筆類文具，記得貼姓名貼。

二、自我介紹單的照片請用橫式：

◎自我介紹說明：

1剪貼一張喜愛的獨照在雲彩紙上，版面
自行設計安排，可畫行線。

2以黑色細簽字筆寫出三段內容：

 第一段：姓名、年紀、興趣、專長。

 第二段：喜歡的事物，如：喜歡做的事、才藝、
 休閒活動、 運動、動物、玩具、顏色…..

 第三段：升上三年級的期望。

3自行美編、著色。

三、R15(  )閱讀方式說明：

1.每天在家裡閱讀15分鐘，內容不限，書報、雜誌、各類型的繪本、經篩選後的漫畫、動植物百科…..均可，須持續以養成閱讀習慣。

2.當日有閱讀15分鐘，請家長於(  )內簽名，簽一個字即可，打﹀不算。

3.每週一檢閱，整週都有完成的同學蓋笑臉章。

四、9/6(六)學校日邀請函，請簽名後撕下，交回條，期待大家都能前來共築班級藍圖；如真有困難，請說明理由，謝謝。

五、含氟漱口同意書請簽名後撕下，交回條。如不漱口，請說明理由。

六、簿本代號對照表

國課→ 國語課本

國作→ 國語習作      

文本→ 文字家族本    

補本→ 造句補充本  

考本→國語小考本  

數課→ 數學課本     

數作→  數學習作   

M本→數學作業簿

數本→ 數學空白作業簿 

閱單→ 閱讀學習單          

綜單→ 綜合學習單

詩單→詩詞小達人學習單   

詩本→唐詩讀本

綜夾→ 綜合資料夾 

閱夾→ 閱讀資料夾