9/10（四）聯絡簿

1. R15 （　 ）

2. 數作 P 11. 12. 13

3. 雪花人單第一面

4. 預乙二、丙二

5. 考SB ix，x 聽寫

P.S.

R15(  )閱讀方式說明：

1.每天在家裡閱讀15分鐘，內容不限，書報、雜誌、各類型的繪本、經篩選後的漫畫、動植物百科…..均可，須持續以養成閱讀習慣。

2.當日有閱讀15分鐘，請家長於(  )內簽名，
簽一個字即可，打﹀不算。

3.每週一檢閱，整週都有完成的同學蓋笑臉R章。

9/9(三)聯絡簿

1. R完《雪花人》，帶來討論

2. 數作 P9.10

3. 國作一完

4. 背國一課文 P12

9/8(二)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 國作 P 4. 5

3. 數作 P 8

4. 補本

P.S.簿本代號對照表

9/7(一)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 背國一課文P10.11

3. M本 P8.9

4. L+R x 3 SB ix，x簽名

9/4(五)聯絡簿

1.R《雪花人》

2. 文一

3. 甲一、丙一詞

4. 數作 P6.P7

△自我介紹一分鐘(背相見單)

△明9：00學校日

△檢查名牌

△交家庭防災卡

9/3(四)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 甲一、丙一生字

3. 數作 P4. 5

△ 準備9/7(一)自我介紹1分鐘(看相見歡單練習)

P.S. 

甲本造詞得甲上☆者，生字寫一遍；得甲上者，生字寫兩遍

；得甲、甲下者，生字寫三遍。請好好把字寫端正。

9/2(三)聯絡簿

1. R(閱讀)雪花人

2. 預甲一、丙一

P.S.

1. 丙本為國語換版本後的生字銜接本

2.《雪花人》為班級共讀書，要愛惜，勿塗畫和撕毀。

    到下週三前閱讀完2遍。