9/11(五)聯絡簿

1. R《閱讀智慧王》 P10.11，還《雪花人》書

2. 乙二、丙二生字

3. 數作  P14.15

4. 畫綜合、閱讀資料夾封面 X 2

5. 《雪花人》單第二面

△下週二上游泳，下週五考國一

註：

👉資料夾封面製作說明：

1發下2張A4空白紙，直式橫寫。

2用黑色油性筆或彩色筆在紙張上方處書寫
「綜合資料夾」 (大字體，置中橫寫)，
 下方寫班級、座號、姓名 (中字體)。
3另一張寫「閱讀資料夾」，班級、座號、姓名，
  寫法同上。

4空白處自行美編、著色。

 

👉《閱讀智慧王》作業說明：

1視功課量決定書寫頁數，不一定每天都寫。

2孩子閱讀文章後，用螢光筆畫大意
 (藍色點點的部分)，再寫題目，讓孩子練習
 自己對答案，用紅原子筆批改。
3有錯誤處訂正答案，有疑問可問家長或老師。

4統一於每週一交回給林老師檢查作業，平時放
 家裡，減輕書包重量。

9/10（四）聯絡簿

1. R15 （　 ）

2. 數作 P 11. 12. 13

3. 雪花人單第一面

4. 預乙二、丙二

5. 考SB ix，x 聽寫

P.S.

R15(  )閱讀方式說明：

1.每天在家裡閱讀15分鐘，內容不限，書報、雜誌、各類型的繪本、經篩選後的漫畫、動植物百科…..均可，須持續以養成閱讀習慣。

2.當日有閱讀15分鐘，請家長於(  )內簽名，
簽一個字即可，打﹀不算。

3.每週一檢閱，整週都有完成的同學蓋笑臉R章。

9/9(三)聯絡簿

1. R完《雪花人》，帶來討論

2. 數作 P9.10

3. 國作一完

4. 背國一課文 P12

9/8(二)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 國作 P 4. 5

3. 數作 P 8

4. 補本

P.S.簿本代號對照表

9/7(一)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 背國一課文P10.11

3. M本 P8.9

4. L+R x 3 SB ix，x簽名

9/4(五)聯絡簿

1.R《雪花人》

2. 文一

3. 甲一、丙一詞

4. 數作 P6.P7

△自我介紹一分鐘(背相見單)

△明9：00學校日

△檢查名牌

△交家庭防災卡

9/3(四)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 甲一、丙一生字

3. 數作 P4. 5

△ 準備9/7(一)自我介紹1分鐘(看相見歡單練習)

P.S. 

甲本造詞得甲上☆者，生字寫一遍；得甲上者，生字寫兩遍

；得甲、甲下者，生字寫三遍。請好好把字寫端正。