9/18(五)聯絡簿

1. R《動物園》 ~  P15

2. 預甲3 、丙3

3. 數作 P22. 23

4. 交教師卡 X 2，闖關卡和「畫我老師」自由參加

5. 背〈宿建德江〉

△ 每週一交 R 《智慧王》

△ 考數一

9/17(四)聯絡簿

1. R《大家來逛動物園》~ P5

2. 國作二完

3. 數作 P 20. 21

4. 訂正補本

△ 考國一

△  明檢查身體重視力

9/16(三)聯絡簿

1. R《智慧王》 P 16. 17

2. 補本

3. 數卷ｘ１

4. 數作 P18. 19

△ 敬師卡 Ｘ２、闖關卡，9/21(一)交

△ 帶泳具

P.S.

1. 敬師卡一張要寫林老師，另一張可寫給科任老師或以前的老師。

2.闖關卡要利用本週星期四、星期五和下星期一的下課時間去完成，可抽獎。

3.「畫我老師」中年級主題：上課中的老師，可自由參加。

9/15(二)聯絡簿

1. R《智慧王》P14. 15

2. 文2

3. 國作 P12. 13. 14

4. 數作 16. 17

9/14(一)聯絡簿

1. R 智慧王 P12.13

2. M P4. 5

3. 乙二、丙二詞

4. L+R x3 簽名SB P90

△發直笛

△帶泳具

9/11(五)聯絡簿

1. R《閱讀智慧王》 P10.11，還《雪花人》書

2. 乙二、丙二生字

3. 數作  P14.15

4. 畫綜合、閱讀資料夾封面 X 2

5. 《雪花人》單第二面

△下週二上游泳，下週五考國一

註：

👉資料夾封面製作說明：

1發下2張A4空白紙，直式橫寫。

2用黑色油性筆或彩色筆在紙張上方處書寫
「綜合資料夾」 (大字體，置中橫寫)，
 下方寫班級、座號、姓名 (中字體)。
3另一張寫「閱讀資料夾」，班級、座號、姓名，
  寫法同上。

4空白處自行美編、著色。

 

👉《閱讀智慧王》作業說明：

1視功課量決定書寫頁數，不一定每天都寫。

2孩子閱讀文章後，用螢光筆畫大意
 (藍色點點的部分)，再寫題目，讓孩子練習
 自己對答案，用紅原子筆批改。
3有錯誤處訂正答案，有疑問可問家長或老師。

4統一於每週一交回給林老師檢查作業，平時放
 家裡，減輕書包重量。

9/10（四）聯絡簿

1. R15 （　 ）

2. 數作 P 11. 12. 13

3. 雪花人單第一面

4. 預乙二、丙二

5. 考SB ix，x 聽寫

P.S.

R15(  )閱讀方式說明：

1.每天在家裡閱讀15分鐘，內容不限，書報、雜誌、各類型的繪本、經篩選後的漫畫、動植物百科…..均可，須持續以養成閱讀習慣。

2.當日有閱讀15分鐘，請家長於(  )內簽名，
簽一個字即可，打﹀不算。

3.每週一檢閱，整週都有完成的同學蓋笑臉R章。