9/30(一)聯絡簿

1.R智 P28. 29

2.數作 P30. 31

3. 乙4詞

4. 防震單

9/27(五)聯絡簿

1.R智 P26. 27

2.數作 P28. 29

3. 乙4生字

4.文4

5.考本二訂簽

6.背〈竹里館〉

7.寫英P17

9/26(四)聯絡簿

1.R智 P24. 25

2.預乙4(不寫字典頁數)

3.數作P26. 27

4.數卷  X 1

【備註】

1.從第四課起，孩子已經練習查檢字典的方式後，未來的生字語詞甲本和乙本，生字可用網路(國語辭典簡編本)查檢造詞，因此只要查檢字典，無須寫出字典頁數。

2.請以下尚未上網掃描流感疫苗接種QR Code的家長，今天儘快上網填寫意願：

2號

7號

9號

29號

30號

9/25(三)聯絡簿

1. R智 P22 .23

2.作文：用點心

3. 數作 P24. 25

4. 明交闖關任務單

🔺考國二

【備註】

1.作文已在校引導完，並給學生2.5節的寫作時間，如未完成，請參考國語習作P26.27看圖寫作，明天交。

2.吾愛吾師闖關任務單須完成學習任務後，請老師簽名，(所有校園內的老師、行政老師、課輔社團老師均可)，賓果連3條線後，明天交。

9/24(二)聯絡簿

1.R智 P20. 21

2.國作 P23. 24. 25

3.數作P22. 23

4.M P8. 9

5.聽試POP P56. 57

6.訂簽U1小考

9/23(一)聯絡簿

1.R智 P18. 19

2.補本

3.國作

4. 綜單

🔺學生團體保險通知，不交回條

🔺流感疫苗接種QR Code

🔺數卷訂簽

🔺發書法用具

【備註】

@ 今日以發下流感QR Code同意書貼紙，黏貼於連絡薄上：

施打時間為：10/21（－）

填寫時間為：

9/23-10/4  23:59，

屆時將不再更動.

施打地點為：四F活動中心

施打疫苗種類：當天才會知道，需特定廠牌請勾否。

每位學生不管要不要打都要上去掃描。

@今天發書法用具，包含硯台、中楷、筆捲、筆山、墊步，請妥善保管。

@毛筆的開筆方法請看說明影片。

新毛筆的開筆方法1

新毛筆開筆方法2

9/20(五)聯絡簿

1.R智 P16. 17

2.甲3詞

3.M P6. 7

4.背〈宿建德江〉

5.相見歡單

6.聽讀POP P16，寫P20

7.準備U1字句考

🔺考數一

🔺10/21(一)前交視力檢查回條

【說明】

@

今天發下視力不良檢查通知單，請家長儘快帶至診所看診後，交回條給老師；如未收到視力不良檢查單，代表孩子的視力正常，無須檢查。

發下視力檢查單的同學計有：

5號、6號、14號、22號、25號、27號、28號、32號

@下週一(每週一)要交《閱讀智慧王》，給老師檢查，記得螢光筆畫藍色點點的大意，用紅筆批改訂正答案。

    @本學期四聯單繳費期間為9/19~10/7，

請使用家長親子綁定帳號登入繳費：

1. 使用電腦，請進入臺北市校園繳費系統網站繳費    https://epay.tp.edu.tw
2. 使用手機，請點選酷課APP，點選【校園繳費系統】進行繳費

9/19(四)聯絡簿

1. R 智 P14. 15

2. 甲3生字

3. 文3

4. 數作 P20. 21

🔺9/25(三)前完成闖關任務

【說明】

@9/25(三)前完成吾愛吾師闖關任務，再將任務單送至輔導室參加抽獎。

@今天發下紙本的註冊四聯單

@畫我老師活動可自由參加，參加者蓋2個加分章，綜合成績加5分。

9/18(三)聯絡簿

1.R智 P12. 13

2.國作 P15 ~ 19

3.數作 P18 .19

4.預甲三

5.考本一訂簽

🔺明檢查身高體重視力

🔺帶泳具

【說明】

1.明天要檢查身高體重視力，有戴眼鏡的同學要記得帶眼鏡來測量視力。

2.明天第一次游泳，記得看游泳課程通知單的注意事項，準備泳衣、泳帽、蛙鏡、毛巾。

3.考本第一課的訂正，請家長簽名；聽寫部分一個字訂正3遍(注音國字都要寫)在A4題目紙後面，A4題目紙的錯誤只要訂正一遍。

考本發回的第二天未交或未簽，總分扣5分；第三天補交或補簽，會加回5分；第四天後才補交或補簽者，總分扣5分不會加回去。

9/16(一)聯絡簿

1.R智 P10 .11

2.綜單封面2張

3. 補本

4. 數作P16. 17

5. 國作 P12. 13. 14

【資料夾封面製作說明】

1.發下2張A4空白紙，直式橫寫。

2.用黑色油性筆或彩色筆在紙張上方處書寫

「綜合資料夾」 (大字體，置中橫寫)，
 下方寫班級、座號、姓名 (中字體)。
3.另一張寫「閱讀資料夾」，班級、座號、姓名，
  寫法同上。

4.空白處自行美編、著色。

【閱讀智慧王作閱讀方式說明】

1.視功課量決定書寫頁數，不一定每天都寫。

2孩子閱讀文章後，用螢光筆畫大意，
 (藍色點點的部分)，再寫題目，讓孩子練習
 自己對答案，用紅原子筆批改。
3有錯誤處訂正答案，有疑問可問家長或老師。

4統一於每週一交回給林老師檢查作業，平時放
 家裡，減輕書包重量。

9/13(五)聯絡簿

1. R15(  )

2. 乙二詞

3. M P4. 5

4. 數卷 X 1

5.聽讀POP P14. 15

6.寫P15貼單字表

9/12(四)聯絡簿

1. R15(  )

2.雪花單背面(減色紙貼圖)

3. 乙二生字

4.文二

5.數作P14. 15

9/11(三)聯絡簿

1.R15(  )

2.預乙二

3. 數作 P12. 13

4.雪花人單第一面

🔺帶三角板、安全剪刀

【說明】

@數學第二單元「角和形狀」要使用三角板，記得帶來。

@「雪花人」閱讀單完成正面，明天帶安全剪刀剪雪花的色紙，黏貼於學習單背面。如有空，可先試著剪雪花的圖案。

(先對摺兩次，畫好圖案，再剪)

9/10(二)聯絡簿

1.R完《雪花人》，帶來討論

2.國作一完

3. 數作P10 .11

4.寫塗本U1英單字(X3)

🔺背國一課文第三段

🔺週四帶三角板、安全剪刀

9/9(一)聯絡簿

1. R15(  )

2. 補本

3. 數作 P8.9

🔺 背國一課文第二段~發愁

🔺檢查名牌

9/6(五)聯絡簿

 1. 9/9(一)健康課檢查學習單

2. R完《雪花人》

3. 國作 P4. 5

4. M本P2. 3

🔺背自我介紹一分鐘

🔺背國課一第一段~什麼呢？

🔺明9：00學校日

【說明】

@明天9：00學校日，敬請家長撥冗參加，煩請教室後門簽到處簽到後，至孩子的座位處就坐。

@9/9(一)下週一檢查學號，請記得縫好學號。

9/5(四)聯絡簿

1. R雪花人

2. 甲一詞

3. 數作P6. 7

🔺準備9/9(一)上台自我介紹1分鐘，明交回卡片

🔺寫家庭防災卡

【說明】

@自我介紹可按照寫好的卡片內容背起來，練習上台講話。

也可以自己做修改，介紹自己的特色。請有需要的家長拍照，明天要交回自我介紹卡片。

@週二、週四因為有體育課，務必穿運動服；週一可較彈性，如果運動服來不及乾，可換穿方便活動的衣服，還是儘量穿著運動服。

9/4(三)聯絡簿

1. R《雪花人》

2. 甲一生字

3. 文一

4. 數作P4. 5

【說明】

@@@文本(文字家族本)格式說明：

1將文字條貼好在簿本上方訂正欄內。

2將形近字由左到右照順序分類好，
 再一組一組書寫，每組字族間要空一行。

3第一格生字要寫國字和注音，下面一格
 畫「∣」線，再查字典，造一個詞(不必寫注音)

4儘量造自己看得懂的造詞。

5同一頁上半部寫完，再接著寫同一頁的下半部，
 之後才能換到第二頁寫。

@@@《雪花人》為班級共讀書，請好好愛惜，不要塗鴉，這禮拜內讀完即可，下週三(9/11)帶來討論。

9/3(二)聯絡簿

1.R15(  )

2.預甲一

3.自我介紹單完成

4.寫POP11(12)

🔺游泳通知單

🔺填聯絡簿第一面「我的資料表」上半部

【說明】

◎預習方式說明：

1朗讀課文1遍

2生字語詞簿描寫筆順，描紅練習3個字。

3查字典，在語詞簿筆順欄下方處寫出字典頁數。

4語詞簿的生字欄上方空白處要造一個詞(與課本新詞不同)，並寫出注音。

◎9/6~10/31隔週(雙週)上游泳課，

9/16~9/20、9/30~10/04、10/14~10/18、10/28~10/31

攜帶物品：泳衣、泳鏡、泳帽、毛巾

9/2(一)聯絡事項

 1. R15( )

2. 自我介紹單(橫式照片)

3. 撕數學附件P1 ~ 4 、6 ~ 9，放夾鏈袋

🔺 9/6(六)學校日邀請函，交回條

🔺 含氟漱口單，交回條

【說明】

一、明天檢查筆類文具，記得貼姓名貼。

二、自我介紹單的照片請用橫式：

◎自我介紹說明：

1剪貼一張喜愛的獨照在雲彩紙上，版面
自行設計安排，可畫行線。

2以黑色細簽字筆寫出三段內容：

 第一段：姓名、年紀、興趣、專長。

 第二段：喜歡的事物，如：喜歡做的事、才藝、
 休閒活動、 運動、動物、玩具、顏色…..

 第三段：升上三年級的期望。

3自行美編、著色。

三、R15(  )閱讀方式說明：

1.每天在家裡閱讀15分鐘，內容不限，書報、雜誌、各類型的繪本、經篩選後的漫畫、動植物百科…..均可，須持續以養成閱讀習慣。

2.當日有閱讀15分鐘，請家長於(  )內簽名，簽一個字即可，打﹀不算。

3.每週一檢閱，整週都有完成的同學蓋笑臉章。

四、9/6(六)學校日邀請函，請簽名後撕下，交回條，期待大家都能前來共築班級藍圖；如真有困難，請說明理由，謝謝。

五、含氟漱口同意書請簽名後撕下，交回條。如不漱口，請說明理由。

六、簿本代號對照表

國課→ 國語課本

國作→ 國語習作      

文本→ 文字家族本    

補本→ 造句補充本  

考本→國語小考本  

數課→ 數學課本     

數作→  數學習作   

M本→數學作業簿

數本→ 數學空白作業簿 

閱單→ 閱讀學習單          

綜單→ 綜合學習單

詩單→詩詞小達人學習單   

詩本→唐詩讀本

綜夾→ 綜合資料夾 

閱夾→ 閱讀資料夾